Braucht es die Schreibschrift noch?
Eva Odersky will eine kleine Revolution im Schrifterwerb. Die Grundschulpädagogin entlarvte in ihrer Forschung einige Mythen über das Handschreiben. Nun begleitet sie im Auftrag des bayerischen Kultusministeriums im Modellprojekt „FlowBY“ Grundschulklassen beim einphasigen Schrifterwerb. Die Kinder lernen wie gewohnt die Druckschrift und entwickeln daraus direkt ihre Handschrift. Auf das zusätzliche Erlernen einer Schreibschrift wird verzichtet. Damit sollen die Schriften lesbarer und flüssiger werden und ein Grundstein für nachhaltigen Lernerfolg gelegt werden.